.png)
Treatment is also available in English
"Het geloof in jezelf is je grootste kracht."
- Michael Pilarczyk
Behandelvormen
Vind hieronder meer informatie.
Opvoedondersteuning
Dit zijn gesprekken met ouders, meestal eens in 3 à 4 weken waarin we meer uitleg kunnen geven over wat er aan de hand is, samen kijken waar je tegenaan loopt en wat er nodig is om de omgang met elkaar weer positiever te laten verlopen. We werken hierbij vanuit het gedachtegoed van Afgestemd opvoeden en Verbindende communicatie
Ouder
Op advies van de gemeente zijn we bij Karin/ Praktijk Leerkracht terecht gekomen voor onderzoek (neuropsychologisch- en dyscalculie onderzoek); 'Wat heeft onze dochter nodig om zichzelf positief verder te kunnen ontwikkelen'.
Praktijk Leerkracht sprak ons aan, omdat het niet alleen ging om onderzoek/ het geven van een 'stempel' maar juist ook om het kijken naar wat onze dochter nodig heeft om weer tot leren te komen. Hierbij is gekeken naar wat ze moeilijk vindt, maar juist ook naar wat haar kwaliteiten zijn. We hebben handvatten gekregen waar we thuis en op school verder mee kunnen.
Onze dochter is een aantal keer bij Karin geweest, ze vond het steeds leuk en fijn om weer terug te gaan. Een fijne omgeving waar ze zichzelf kon zijn.
Karin was goed bereikbaar, zowel per e-mail als telefonisch, voor overleg en bij vragen. Karin laat blijken dat ze weet over wie ze het heeft, ziet het kind, met alle mooie en fijne eigenschappen!
Schoolprofessional
Ik zocht ondersteuning bij het beter begrijpen van de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van kinderen, zodat we hen zo passend mogelijk konden begeleiden binnen de mogelijkheden van onze school. Haar adviezen zijn praktisch, zorgvuldig onderbouwd en altijd gericht op de ontwikkeling en het welbevinden van het kind. Ze kijkt naar wat een kind wél kan en hoe we vanuit succeservaringen verder kunnen bouwen.
Karin is een fantastisch mens met een brede blik op kinderen. Ze luistert goed, denkt mee en is toegankelijk in het contact. Haar intentie is altijd om vanuit kansen en succeservaringen te handelen, met oog voor het kind. Daarbij begrijpt ze ook heel goed dat wij een reguliere basisschool zijn met beperkte ondersteuningsmiddelen. Ze sluit aan bij wat haalbaar is en zoekt samen naar realistische oplossingen die bijdragen aan een goede balans voor zowel het kind als de school.
Ouder
Wij wilden onze dochter graag begrijpen. Via onderzoek bij Karin bleek dat ze ADHD heeft en kenmerken van ASS. Zowel Karin als Neelke zagen snel hoe ons kind in elkaar zit en wat ze nodig heeft. De gesprekken zijn erg prettig. Bij eerdere hulpverlening liepen wij er tegen aan dat het toch niet helemaal begrepen werd hoe het thuis ging. Bij Praktijk Leerkracht voelden wij ons echt gehoord én begrepen. Mocht onze dochter in de toekomst opnieuw hulp nodig hebben, zullen wij absoluut opnieuw hier aankloppen.