
Hoe ziet een testdag eruit
We onderzoeken standaard het volgende:
-
leervermogens (o.a. intelligentie)
-
concentratie
-
plannen
-
organiseren
-
taakaanpak
-
geheugen
-
ruimtelijk inzicht
-
taalvaardigheden
-
persoonlijkheid
Indien nodig is er aanvullend onderzoek naar:
-
het lezen, spellen
-
en/of rekenen.
Dit doen we in 2 en soms 3 individuele afspraken van 2 uur. Uiteraard is er een pauze en ruimte voor ontspanning. Geef dan ook gerust wat te drinken of iets te snacken mee.
Begrijpelijk als je kind dit nog wat spannend vindt. Het is altijd mogelijk om de eerste opdracht(en) in aanwezigheid van een van de ouders op te starten. De meeste kinderen vinden de verschillende opdrachten ook leuk om te doen. We nemen in ieder geval alle tijd om bij het tempo van je kind aan te sluiten.

Voor de ouders
Met ouders wordt de ontwikkelingsgeschiedenis (anamnese) van geboorte tot nu besproken. In dit gesprek zullen ook gezins- en schoolfactoren in kaart worden gebracht en eventuele levensgebeurtenissen die van invloed kunnen zijn geweest. Dit is een eenmalig gesprek van 1½ uur
Met toestemming en indien relevant voor nu zal er telefonisch contact zijn met de leerkracht/mentor van school of andere professionals die betrokken zijn (bijvoorbeeld een logopedist, ergotherapeut, speltherapeut, e.d.)
Als er eerdere onderzoeks- of behandelgegevens zijn die van belang zijn, wordt gevraagd deze te delen zodat de bevindingen meegenomen kunnen worden in het onderzoek van nu.

Na afloop
Na afloop zullen de resultaten van het onderzoek in een eindgesprek besproken worden en bespreken we samen hoe verder. Je kind mag hier altijd (deels) bij aansluiten, passend bij de leeftijd en de persoon.
Schoolgesprek: het is altijd mogelijk om de resultaten van het onderzoek samen op school te bespreken. Om dan samen te kijken wat er op school nodig is zodat je kind zich positief verder kan ontwikkelen. Dit is een eenmalig gesprek van een uur dat meestal op school plaatsvindt.

Ouder
Vanaf het eerste contact voelden we ons gehoord. Karin luistert oprecht naar het verhaal van ouders, communiceert open en eerlijk en neemt de tijd om mee te denken. Dat gaf ons veel vertrouwen.
We zijn ontzettend blij dat we deze hulpverlening bij Karin hebben mogen ontvangen. Er is enorm veel kennis en ervaring in huis en het is prettig dat alle disciplines onder één dak aanwezig zijn. Er wordt snel geschakeld en de omgang met kinderen is heel natuurlijk en professioneel. Je merkt aan alles dat Karin jarenlang ervaring heeft.
Wat wij misschien nog wel het meest waarderen, is dat het niet stopt zodra het traject is afgerond. Karin blijft betrokken, denkt mee over vervolgstappen en is altijd bereid om advies te geven.
Dankjewel, Karin, voor je betrokkenheid, deskundigheid en fijne begeleiding!
Schoolprofessional
Ik zocht ondersteuning bij het beter begrijpen van de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van kinderen, zodat we hen zo passend mogelijk konden begeleiden binnen de mogelijkheden van onze school. Haar adviezen zijn praktisch, zorgvuldig onderbouwd en altijd gericht op de ontwikkeling en het welbevinden van het kind. Ze kijkt naar wat een kind wél kan en hoe we vanuit succeservaringen verder kunnen bouwen.
Karin is een fantastisch mens met een brede blik op kinderen. Ze luistert goed, denkt mee en is toegankelijk in het contact. Haar intentie is altijd om vanuit kansen en succeservaringen te handelen, met oog voor het kind. Daarbij begrijpt ze ook heel goed dat wij een reguliere basisschool zijn met beperkte ondersteuningsmiddelen. Ze sluit aan bij wat haalbaar is en zoekt samen naar realistische oplossingen die bijdragen aan een goede balans voor zowel het kind als de school.
Ouder
We hebben hulp gezocht bij Karin van Praktijk Leerkracht en daar zijn we ontzettend blij mee. Onze zoon voelde zich direct op zijn gemak en vond de onderzoeken zelfs leuk om te doen. Karin nam de tijd, luisterde goed en het contact verliep altijd prettig.
Aan de hand van de resultaten is Karin samen met ons in gesprek gegaan met school. Ze gaf de leerkracht en intern begeleider duidelijke en waardevolle adviezen, waardoor er meer begrip ontstond en de juiste begeleiding kon worden ingezet. Ook kregen wij als ouders praktische handvatten om onze zoon thuis zo goed mogelijk te ondersteunen.
Karin is erg betrokken, denkt met je mee en is altijd goed bereikbaar voor vragen of advies. Dat gaf ons veel vertrouwen.
Dankzij haar hulp gaat onze zoon nu weer met plezier naar school en krijgt hij de begeleiding die hij nodig heeft. We zijn Karin enorm dankbaar en kunnen haar van harte aanbevelen!
.png)